Training
Maßgeschneiderte Seminare zur Förderung der persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen.
Selbstführung und Mitarbeiterführung
Auswahl an Inhalten
- Rollenklarheit & Auftragsklarheit
- Laterale & Vertikale Führung
- Klassisches & Agiles Führen
- Nachhaltige Führungskultur & Strategie
- u.a.
Auswahl an Methoden und Designs
- Systemische Modelle (Steuerungsdreieck, Machtmodell, u.a.)
- Transaktionaler und Transformationaler Führungsstil
- Kollegiale Fallarbeit mit Hypothesenbildung
- Persönlichkeits- und Teammodelle wie MBTI, D-I-S-G, TMS
- Ständiger Praxisbezug durch Übung und Reflexion
- u.a.
Persönlichkeitsentwicklung für Nachwuchskräfte und Trainees
Auswahl an Inhalten
- Abgleich Selbstbild und Fremdbild
- Standortbestimmung mit Stärken und Schwächen
- Präsentieren, Gesprächsführung, Konfliktgespräche
Teamarbeit und Verhandlungsführung - u.a.
Auswahl an Methoden und Designs
- Modularer Aufbau der Inhalte mit kurzen Seminareinheiten
- Coachinggruppen zwischen den Modulen
- Persönlichkeits- und Teammodelle wie MBTI, D-I-S-G, TMS
- Ständiger Praxisbezug durch Übung und Reflexion
- u.a.
Methodenkompetenzen für Fach- und Potentialkräfte
Auswahl an Inhalten
- Effiziente und kreative Besprechungsmethoden in Teams
- Projektmanagementgrundlagen
- Betriebswirtschaft für Techniker
- Zeit- und Selbstmanagement
- Analytische Methoden zur Entscheidungsfindung
- u.a
Auswahl an Methoden und Designs
- Modularer Aufbau der Inhalte mit kurzen Seminareinheiten
- Coachinggruppen zwischen den Modulen
- Mix aus internen und externen Referenten
- Starke Einbindung der zuständigen Führungskräfte in dem Prozess
- Ständiger Praxisbezug durch Übung und Reflexion
- u.a.
Train the Trainer für interne Referenten/Fachtrainer
Auswahl an Inhalten
- Erwachsenengerechter Aufbau von Schulungen, Seminaren, Workshops
- Motivierung von Teilnehmern
- Methoden- und Medienkompetenz
- Umgang mit Einwänden und schwierigen Situationen
- Transfer sichern – Lerneffizienz steigern
- Rolle Trainer im Organisationssystem
- u.a.
Auswahl an Methoden und Designs
- Konzeptdesign Berliner Schule mit klarer Lernzielunterscheidung
- Die vier Lerntypen nach Honey & Mumfort
- Konstruktivistisches Lehr- und Lernkonzept für Erwachsene
- Rhetorik und wirkungsvolle Wortwahl
- Einsatz pragmatische Konzentrationsübungen
- Ständiger Praxisbezug durch Übung und Reflexion
- u.a.
